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【多选题】

发展的主要内涵是()
A、发展是有顺序的、不可逆的
B、能够保持相当长时间的变化
C、使个体产生更有适应性、更高效的行为
D、是遗传和环境共同作用的结果
E、是无规律的变化

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学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能?某大学化学系的高才生,分配到一中学任教高中化学,他每节课尽心讲授,渴望将其化学才20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发腱()A.自主性B.主动性C.乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于()A.负强化B.正在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是()A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D