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【判断题】

课程与教学的中间环节是教学设计。 【 】

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下列对素质教育的理解，存在片面性的是()A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()A.培养学生特长B.发展学生“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()A.个体需求具有层次性B董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行内容型教学荒略可分为结构构化策略和____。