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【单选题】

班主任在组织班级教育力量中起核心作用。( )

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师生关系在教学层面上的特点是()A.民主平等B.授受关系C.相互促进D.长善救失道德教育的体谅模式的创立人是()A.彼得•麦克费尔B.班杜拉C.皮亚杰D.科尔伯个体主观能动性的最高层次是()A.生理活动B.心理活动C.情绪活动D.社会实践活传统教育学的代表人物是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.杜威在人的身心发展的动力问题上，中国古代外铄论的代表人物是()A.孟子B.荀子C.韩教育工作的出发点和归宿是()A.培养目标B.教学目的C.课程目标D.教育目的