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【多选题】

小亮为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是(　　)。
A．低级动机
B．高级动机
C．外在的学习动机
D．内部的学习动机
E．远景的间接性动机

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衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A．关注生存B．关注情境C．关注教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）。A．职业道德信念B．职业道德美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。A．可教育的智力落后B．可训练的智力落后C20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传，有关（）问题也进入了教育心理学领域。A．学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。A．学生B．教师C．教性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。A．对现实态度的性格特征B．性格的理智