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【填空题】

小学儿童道德判断的特点是：从他律到________；从效果到动机；从片面到全面。

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儿童的品德是有________等因素构成的互动体。因此，教师引导学生品德发展中要从个体发展水平来看，思维可以分为动作思维、_________和抽象思维。创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求____概念情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的______。表情指伴随着情感而产生的肢体表情、__________和面部表情。意志行动可划分为_____________和执行决定两个阶段。