试题查看

首页 > 教师资格证考试 > 试题查看
【单选题】

学生王明因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把你爸妈请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王明同学守纪律应采用方法是( )。
A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼

查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

53%的考友选择了A选项

37%的考友选择了B选项

9%的考友选择了C选项

1%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

在进行英语教学设计时,教师应考虑()。A.各层次学生在英语学习中的差异B.设计有在英语课堂上,学生出现口语表达错误时,教师应()。A.予以忽略,以保证教学的顺利以下不是小学生注意发展的特点的是()。A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无衡量小学生品德的重要标志是()。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()。A.正迁移B.负迁移小学生品德发展的关键期是()前后。A.二年级下学期B.三年级上学期C.三年级下学