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【单选题】

个体发展的特征不包括()
A.规律性
B.差异性
C.阶段性
D.顺序性

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

6%的考友选择了A选项

8%的考友选择了B选项

2%的考友选择了C选项

84%的考友选择了D选项

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提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是()A.布鲁纳B.苛勒C.奥多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是()提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是()A.杜威B就学人口比例、小学人学率、中学入学率、大学入学率、文盲比例等属于（）。A、压力指以下哪种行为违反了个体身心发展顺序性的规律（）。A、以刺激性的语言责难学生B、布华生的"教育万能论"属于A.教育决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论