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【分析解答题】

美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式

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根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的"自我中心化"出现在A.感知运动阶段B.前运根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在A.感知运动阶段B.前运算阶段运用惩罚要做到"三要"(A)A.惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要短B.惩罚要及幼儿园中期教育目标是指(B)A.中班的教育目标B.各年龄班的教育目标C.一周的教小班幼儿的思维处于(A)A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段现代教育理论认为,托儿所,幼儿园和家庭的关系属于CA.帮助与被帮助的关系B.管理