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【单选题】

只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是(　)的观点。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.奥苏贝尔的认知观
E.官能说

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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。A.功能因素B.通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于认知内驱力属于()。A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.问接动机E.成就动机下列情境中代表内部动机的情境是()。A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意B.学