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【判断题】

关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期,以后经过补偿性学习,也无法获得某些能力。

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一般来说,发现教学要经过哪些阶段A.创设问题情境B.提出解答的假设C.分析学习过根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即A.教师促成的纪律B.集体斯金纳把反应之后出现的,能增强反应概率的手段或措施称为__________。班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_______。成就动机理论的主要代表人物是。形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论,因此也有人