某幼儿园教师郑某，因住房分配政策对园长心存不满，对工作失去了信心，于是向幼儿园提出了请调报告，要求立即调走。当时幼儿园工作非常紧张，并且郑某担任的课程还未结束，与幼儿园签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，幼儿园决定暂不考虑郑某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑。郑某却认为这是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。园长多次找郑某做工作，但他仍不去上课。
问题：试运用所学的教育法规知识进行分析，郑某的做法对吗?为什么?