对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听 取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这体现了评价的( )原则。
A．一致性
B．全面性
C．目的性
D．可比性