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【分析解答题】

德育的起点是提高道德认识。

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教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是()A.主动性、阅读性2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定，我国普通高中阶段的按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是()A.强化自我主