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【多选题】

文化对教育的制约作用表现在( )

A制约着教育的内容
制约着教育的质量
C制约着教育的模式
D制约着人的观念
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考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()A精加工策略B元()是一般能力的核心。A创造能力B抽象概括能力C记忆力D想象能力学生学习过“昆虫”概念后,又来学习“蝉”这一昆虫,这种学习属于()。A上位学习B一个人因为自己考试失败是因为题太难,这种归因属于()A外部、不可控和不稳定归因B贯彻循序渐进原则的基本要求是()A教师的教学要有系统性B教师要引导学生将知识体系班级管理常用的模式有()。A常规管理B行管理C.民主管理D质量管理E.目标管理