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【单选题】

水平一阶段体育教学，教师可采用创设情境守法激发学生学习的直接兴趣。

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

0%的考友选择了A选项

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0%的考友选择了C选项

0%的考友选择了D选项

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新教师为了吸引学生的注意力从而取得好的教学效果，应当经常穿款式新颖的服装。《切实保护中小学每天一小时校园体育活动的规定》，要求学校每天上午统一安排的大课间乒乓球比赛中，对手发下旋球，本方误判不旋转，回接易造成球（）。A.偏向左侧B.偏学习支撑跳跃时，教师常采用异质分组的形式将体能和运动技能大致相同的学生分在同一小长期进行静力性练习，有助于提高水平三阶段的心血管功能。使人髋关节伸的原动肌有缝匠肌、般四头肌等。