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【分析解答题】

张老师刚接手四年级的一个班,班上有个让每位老师都头疼的男孩,名叫王林。根据前任班主任介绍,王林上幼儿园时父母离异,他跟奶奶生活。王林的学习习惯很不好,上课不是开小差就是趴着睡觉。老师们也曾试着鼓励他,但其好的表现都很难维持久,且经常好高骛远,基础题都不会。偏要选难题来做。老师督促其多做习题总被他以 “自己笨,不会做”给挡回去。 

请运用学习动机的相关理论分析,如何更有效的帮助王林。 
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