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【判断题】

教育以创造社会物资财富为直接目的.为经济服务是其本质的功能。

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儿童自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自在人格特征中,具有核心作用的成分是()。A.能力B.气质C.性格D.认知方式杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动巾心”。学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。