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【多选题】

教师专业知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域,国内学者申继亮和辛涛认为教师知识应包括()

A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.隐性知识
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随着全球化趋势的加强,许多国家重视通过德育影响本国公民的消费观,引导公民购买国货中学德育大纲（1995）规定“把全体学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、文.依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标,主要考虑（针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会,讨论、交流形成正面典论充分利用本地资源开展德育教育活动,组织学生参观广西民族博物馆,观看《花山壁画》等为培育和践行社会主义核心价值观，滨城学校开展研学旅行，组织“三月三”文艺汇演，在