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【判断题】

现代学习方式的基本特征是主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。

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教育教学设计是人为和为人的。课程改革即重新编写教材。孔子“学”“思”“行”相结合的主张是我国最早以学为主的教学过程思想。学校教学评价旨在通过考试来评选三好学生。课后辅导着重解决学生的疑难问题与补救教学中的缺陷,同时对学生的学习与恩维方法进行说课立足于“课”,侧重于“”,说思路,讲依据,是对教案的重复。