试题查看
首页
>
特岗教师考试
> 试题查看
【单选题】
根据耶克斯一多德森定律,学生的学习动机和效果的关系是()。
A.正比关系
B.反比关系
C.倒“U”形曲线的关系
D.正“U”形曲线的关系
查看答案解析
参考答案:
正在加载...
答案解析
正在加载...
根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
22%
的考友选择了A选项
3%
的考友选择了B选项
73%
的考友选择了C选项
2%
的考友选择了D选项
你可能感兴趣的试题
“一俊遮百丑”这句话体现了人们在信息整合过程中具有()。A.首因效应B.近因效应
学生沿着不同的方向和角度思考,从而寻求多样性答案的思维活动属于()。A.常规思维
小明聪明过人,灵活善变,善于适应新的环境,小明的气质类型是()。A.胆汁质B.多
下列选项中,有关气质的描述,正确的是()。A.气质有好与坏之分B.气质和先天遗传
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果。最佳过度学习的量是过度学习的()%
思维敏捷反应迅速,对于问题能迅速做出反应。这体现了创造性思维的()。A.敏感性B