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【判断题】

课堂心理气氛形成受多方面因素的影响,其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。

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学校教育在个体身心发展中起主导作用。教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。研究性学习注重研究的结论甚于研究的过程。教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。学习风格是学生在学习过程中形成的,具有不稳定性,并且有高低、好坏之分。心理健康具有相对性,从健康到不健康只是程度不同,并无本质区别。