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【判断题】

主张按儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育家是苏格拉底。()

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教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。()不同社会的政治经济制度不同，但教育目的是相同的。()教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。()学生因知识经验的贫乏，具有天然的向师性和依赖性，因此是被动的教育对象。()教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。()