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【多选题】

皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括( )。

A、前道德阶段
B．他律道德阶段
C．自律道德阶段
D．公正阶段
E．无道德规则阶段
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依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。A．关注发展阶段B．关注情境阶段C．行为演练的基本方法有（）。A．森田疗法B．松弛训练C．果敢训练D．暴露疗法E．系抑郁症主要表现为（）。A．情绪消极B．低自尊C．食欲不振D．动机缺失E．过分谨慎知识学习根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为（）。A．符号学习B．上品德和道德的联系表现在（）。A．品德是道德品质的简称B．品德是个人依据一定的社会按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足