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【判断题】

廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。

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爱是培养学生高尚的社会情感的重要手段。学生的差异不仅是客观存在的，而且是合理的，因材施教不仅包括承认差异，而且包括尊重教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德，因此，只要注重社会公共道德的良好教师的良好人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。衡量教师价值的最好标准就是升学率。依法执教与以教育规律执教是矛盾的，要设法达到统一。