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维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。A．内部归因与外部归因B．内部归因与稳定检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。A．课堂观察B．自学活动观察C．作业下列行为属于性格性问题行为的有（）。A．不守纪律B．欺侮同学C．孤僻D．说谎E．原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（）。A．动作定向阶段B．物质与物质化阶段C加涅根据不同的学习结粜将学习分成不同的类型（）。A．智慧技能B．认知策略C．言语1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。A．主动性研究B．反思性研究