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【多选题】

班级管理的几种模式包括()。

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.集体管理
E.目标管理
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56%的考友答对了

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教育目的评价作用指的是()。A.评价学校的办学方B.指明受教育者的发展方向C.检教学工作的基本程序包括()。A.上课B.课外辅导C.学业成绩的检查与评定D.备课课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时,应当解决的基本理念问题常用的测验种类有()。A.论文式测验B.客观性测验C.问题情境测验D.面试式测验教学过程的特殊性表现在()。A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。A.公立教育系统的建立B.教育的世