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【多选题】

皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。

A．自我中心阶段
B．相对功利阶段
C．权威阶段
D．可逆性阶段
E．公正阶段
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正强化的方法包括()。A．奖学金B．对成绩的认可C．表扬D．改善学习E．给予学习认为学习是外部行为的变化的是()。A．桑代克B．巴甫洛夫C．斯金纳D．加涅、E．人际排斥的特征表现为()。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有()。A．学生B．教师C．教维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是()。A．能力高有关操作技能的特点，正确的是()。A．物质性B．内潜性C．展开性D．外显性E．简