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【多选题】

教师职业道德与道德所共有的特征是( )

A、内容的统一性
B．相对的独立性
C．本质的阶级性
D．历史的继承性
E．现象的一致性
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教学目标的特征有()。A．具有可操作指标体系B．体现学生学习行为及其变化C．体现影响人的身心发展的基本因素有()。A．遗传素质B．环境C．学校教育D．社会活动E联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的如何培养良好的学生集体，其策略有()。A．善于向学生提出教育要求B．树立明确的共生产力对教育的制约作用体现在()。A．决定教育发展的规模B．制约教育的结构C．制教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成()A．将课程分成小单元，及时激励B．