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【多选题】

第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )

A、布鲁纳的《教育过程》
B．杜威的《民主主义与教育》
C．布卢姆的《教育目标分类学》
D．卢梭的《爱弥儿》
E．赞科夫的《教学与发展》
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如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的主要方法有A．练习法B．讲授法C．谈按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有A．相对评价B．诊断性评价C．形成学校教育的基本要素有()A．教育者B．受教育者C．教育目的D．教育影响E．教育规目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有()A．研究模式B．服务模式C．指导模式D．随着课程的发展，在教学实践中逐渐形成了课程的一般结构，包括()A．教学计划B．教教育学创立的标志主要有()A．确立了教育问题作为研究对象B．形成了反映教育本质和