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【单选题】

[此病例属于 62-63题]  某一中学学生,小兵认为数学考试得85分是理想水平,小强则要争取100分,结果两人都得了90分,小兵可高兴了,小强却很生气,回家后大发脾气,把试卷撕碎,又把自己平时喜欢的大狗熊玩具狠狠地摔打,以解他内心的难受。 小强所用的心理防御机制属于

A、否认行为
B.攻击行为(投射)
C.压抑
D.内射
E.幼稚行为
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