【多选题】

一般资料：女，17岁，高二学生

求助者自述：从小到大一直很听话，是家里的好孩子，学校的好学生。成绩也名列前茅。一年以前，因中考发挥不佳，进入了一所省重点排名第六至第八的寄宿制学校，每周只能周末回家。因从小生活优裕，又没有离开过母亲，在学校期间特别想家，想家里面舒适而安静的环境，独立而清洁的卫生间，每天可以洗澡，等等。总找各种理由在周1至5期间回家，如感冒要把病毒传染给同寝室的同学，学校食堂饭菜吃了胃疼等等。由于学校有严格的规章制度，常常不能准假，于是，情绪低落、心情不佳；晚上睡不好，白天精神很差；见寝室同学生活习惯不同，以及只会读书，不会生活的状况，不愿意和他们来往；学习成绩也明显下降，名次从原来班里中上到了倒数。时常独自一人流泪，对什么都提不起兴趣。周末回家后很不愿意再回学校。一个多月前军训时，因在训练场注意力不集中，未听清军令，被军训指导员当全体同学的面批评和拉出离队罚站。此后更是觉得没面子，以泪洗面，无颜见人。
该求助者母亲证实女儿所述内容属实，并告诉咨询师女儿已有近20天没有上学了，并且经常在家里说：“活着没意思，不如死了算”类的话。一位朋友说我女儿可能有心理问题，所以我们才来找你们。
从求助者的主诉中可以看出，求助者()。A．存在自知力
B．自知力丧失
C．社会功能受损
D．社会功能部分受损