试题查看

首页 > MBA > 试题查看
【单选题】

2010年,某国学校为教师提供培训的具体情况为:38%的公立学校有1%~25%的教师参加,18%的公立学校有26%~50%的教师参加,13%约公立学校有51%~75%的教师参加,30%的公立学校有76%甚至更多的教师参加了这样的培训。与此相对照,37%的农村学校有1%~25%的教师参加,20%的农村学校有26%~50%的教师参加,12%的农村学校有51%~75%的教师参加,29%的农村学校有760名甚至更多的教师参加。这说明,该国农村学校教师和城市、市郊以及城镇的学校教师接受培训的儿率相当。

以下哪项如果为真,最能反驳上述论证
A.教师培训的内容丰富多彩,各不相同。
B.教师培训的条件差异性很大,效果也不相同。
C.有些教师既在公立学校任职,也在农村学校兼职。
D.教师培训的时间,公立学校一般较长,农村学校一般较短。
E.农村也有许多公立学校,市郊也有许多农村学校。
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

67%的考友答对了

你可能感兴趣的试题

(c) the taxation position of the seconded engineer(c) compute the value of jan smit“s dutiable estat(d) whether OR not mining technologies zimbabwe (p(d) (i) calculate jan smit“s taxable income for th(e) f the effect of the clause under which sml has(f) the remedies available to zim ra in relation t