Reading partListening part advanced crediting这一概念：老师在学生没有完成某任务之前就鼓励学生们说他们会做这个可以帮助学生最后完成这个任务。听力材料里professor讲述了advanced crediting的一个例子，总是鼓励一开始乱仍糖纸的小孩子是讲卫生，爱干净的孩子，他们到最后就会变得不乱丢糖纸了。Question：用听到的例子来解释对advanced crediting的理解