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【多选题】

教育心理学的研究对象是

A、教的心理活动
B．学的心理活动
C．教与学的互动机制
D．学生的心理发展特点
E．学校情景
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为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是"A．培古代学校教育的特征主要表现为A．阶级性B．道统性C．功用性D．专制性E．刻板性下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．康学校潜在课程主要是指A．教学过程中的思想品德教育内容B．学生在人际交往中受到的影中小学体育的主要任务有A．增强学生体质，促进其身体正常发育B．提高运动素养，传授