【单选题】

遇到课堂上的突发事件，切莫一厢情愿地武断______学生的求知欲望，错过情感培养的绝佳时机。但“课后解决”绝不应该是通用方法。如果教师是用这种方法在______自己的不足，避免自己的尴尬，而手执这一盾牌，采取迂回战术驾驭课堂，那就应该被禁。

填入横线部分最恰当的一项是()。
A．干涉 掩盖
B、遏制 遮掩
C．扼杀 掩饰
D、抑制 隐藏