试题查看

首页 > 教师资格证考试 > 试题查看
【分析解答题】

请以“每个生命都有自己的形状”为话题作文。

要求:
(1)所写内容必须在话题范围之内;
(2)立意自定,题目自拟;
(3)你可以大胆选用你最能驾驭的文体(如写诗歌不要少于20行);
(4)不少于600字;
(5)要有自己的体验和感悟,表达你的真情实感,不得抄袭;
(6)文中不得出现真实的校名和人名;
(7)书写要正确、规范、美观。
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

如答案有误或试题有侵权,请联系我们。[提交反馈][在线客服]

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

0%的考友选择了A选项

0%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

0%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

选出理解和分析有误的一项()。A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密、(甲)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚诸葛亮和晏子都是古代名相。结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。古诗词赏析江行[宋]严羽暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。残雪和雁断,新月带潮生。天到水中下列对本文的理解和赏析,正确的两项是()。A.文章开头一系列的细节描写,具有强烈古诗文默写星垂平野阔,______。名岂文章著,______。(杜甫《旅夜书怀》
版权所有网考网(netkao.com)All Rights Reserved

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉,您的账号因涉嫌违反网考网购买须知被冻结。您可在“网考网” 微信公众号中的“官网服务”- "账号解封申请”申请解封。

微信扫描关注网考网