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【单选题】

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童,其思维发展处于( )

A、感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

1%的考友选择了A选项

36%的考友选择了B选项

59%的考友选择了C选项

4%的考友选择了D选项

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教师在教学过程中,以问题的方式启发学生进行学习是()A.传递―接受B.情境―陶冶教师结合一定的社会生产和生活条件,在实践场所具体地给学生提供直接知识,这种教学形教师的思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化的影响,这体现的教学过程特点在学校德育中“晓之以理,动之以情”体现的德育要素是()A.道德意志和道德行为B.开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩,这说明该测验具有较高的()A.效度B.在一节课内完成两项或两项以上教学任务的课属于()A.单一课B.选修课C.综合课D