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【单选题】

在小组结束期，组员们面临分离，开始在其他地方寻找新资源以满足他们自己的需要，这体现出组员的( )特性。
A．离别情绪
B．情绪转移
C．否定转移
D．两极情感
E．两极行为

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在运用小组会议技巧时，工作者要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮在下列小组中，()属于治疗小组。A．中学生公德教育小组B．单亲家庭自强小组C．青在小组工作中，工作员要适当挑战组员的内心，即工作者为了助人，有时要对组员的言行不在运用控制小组进程技巧时，工作者要针对组员的语言行为及背后的思想适当给出解释，这()是通过外部的影响和干预而组建起来的小组。A．组成小组B．自然小组C．基本小组在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”