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【单选题】

知识的性质一方面可以作为一种标准区别“知识”与“非知识”或“准知识”,另一方面知识的性质也可以作为比较各种知识价值大小的标准,知识的性质的两个标准影响( )
A.教育的目的
B.课程内容的选择
C.教学过程
D.教学对象

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根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

5%的考友选择了A选项

59%的考友选择了B选项

5%的考友选择了C选项

31%的考友选择了D选项

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工业社会中,学前教育的主要目标是()A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展______是指对某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程。()A.文认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是()A从幼儿颜色视觉的发育来看,一般从______开始对颜色有分化反应。()A.3个月______是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。()A.采用讲故事形式对儿童进国家对幼儿的体质十分重视,并采取“优选法”等具体措施,这是______的特点。(