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【单选题】

患儿,女性,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离一月而就诊。一月前,患儿父母因家务事而发生争执,母一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不会回来,因此哭泣。母多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是

A、儿童恐惧症 B、儿童社交恐惧症 C、正常儿童
D、儿童焦虑障碍 E、儿童癔症
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对场所恐惧的患儿进行心理治疗时,先让患儿回想哪些场所可能引起紧张和恐惧,并按严重瑞文联合测验适用年龄是 A7~15岁 B6~16岁 D4~16岁 D16岁以上成艾森克个性问卷分成人和儿童两套,其中成人问卷适用于调查________成人个性类三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。 A、社会-学校-父母 B、社心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完患儿男性,10岁,小学四年级学生,主要因不自主挤眼、张嘴叫喊等两年而就诊。患儿两