试题查看
首页
>
教师资格证考试
> 试题查看
【单选题】
同一个体,不同心理的各组成成分的发展速度有所不同,达到成熟水平的时期不尽相同,发展所需的最佳时期与条件也不同。这说明人的心理发展具有( )
A.阶段性
B.顺序性
C.差异性
D.不平衡性
查看答案解析
参考答案:
正在加载...
答案解析
正在加载...
根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
3%
的考友选择了A选项
8%
的考友选择了B选项
4%
的考友选择了C选项
85%
的考友选择了D选项
你可能感兴趣的试题
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的A.十五大B.十四大C.十三大
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。这是()A.发散思维
道德判断表现出相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平处于()A.前习俗水平B.
布鲁姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果的是()A.知识B.领会C
反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度(包括在时间上的一致性,也包括内容和