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属于幼儿园教学的特点的有()。

A．活动性
B．参与性
C．生活性
D．启蒙性
E．情境性
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1989年11月，第44届联合国大会在巴黎通过了()，规定游戏是儿童的正当权利。儿童的发展，是指儿童在成长过程中，()和()方面有规律的进行量变和质变的过程。()是实施学前儿童德育的最基本的途径。在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、()和()。“学前知识系统化教学’’的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、()三部