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【多选题】

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为

A. 记忆
B. 解释
C. 证明
D. 复述
E. 推导
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随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是A主体性班级管理最直接的效果是A.提高班级管理效益B.培养学生自我管理能力C.发挥范例教学法的创造者是德国教育家A.第斯多惠B.瓦•根舍因C.赫尔巴特D.韦特海默暗示教学法的一个重要原则是A.愉快而不紧张的原则B.理论联系实际的原则C.启发性按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象忠诚于人民的教育事业是A.社会主义道德的基本原则B.社会主义道德体系的灵魂C.衡