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【多选题】

二战以后的世界的教育特征有 (   )

A.古典化
B.终身化
C.多元化
D.民主化
E.全民化
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我国《教育师法》对教师的身份定位是()A.自由职业者B.国家公务员C.国家雇员D教学技能是教师在已有知识经验基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()A.教师代表性工作的集合描述是()A.教学日志B.教学案例C.教学反思D.教师成长档在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是。()A.班级物质文化B.班级行为文在班级管理中，教师了解学生最简单最常用的方法是()A.观察法B.书面材料分析法C教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，