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【多选题】

我国教育目的的精神实质是()

A.注重提高全民族素质
B.为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
C.以儒家思想作为理论基础
D.使受教育者德、智、体、美等全面发展
E.社会主义一我国教育性质的根本所在
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我国中小学课程包含的要素主要有()A.认知经验要素B.道德经验要素C.审美经验要在我国中小学的课程结构中,工具类学科是指语文、政治、数学。()教学设计的起始环节是分析学生。()“师者,人之模范”体现了教师劳动的长期性。()《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。()结合我国目前中小学师生关系实际,谈谈如何建立民主型的师生关系。