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【分析解答题】

简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。

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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和社会成员经由教育的培养，刷选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()