试题查看

首页 > 教师资格证考试 > 试题查看
【单选题】

学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()

A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

14%的考友选择了A选项

67%的考友选择了B选项

10%的考友选择了C选项

9%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为()。贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是()。在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法,是(课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,叫做()。它是教学过程的软情境。