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【填空题】

青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的引导至关重要。

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誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1657年发表的______被认为是近代在知识经济中，知识可分为四大类：(1)知道是什么，(2)知道为什么，(3)知道怎教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有__英国哲学家洛克认为，人的心灵是“一块白板”，人的发展是由外部力量决定的，这是个体人是社会的人，人的身心发展是在______过程中实现的。国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对