关于有效开发学生的大脑潜能，下列说法或做法错误的是：()
A．结合学生年龄特点给学生提供适时丰富的刺激
B．头越大的学生越聪明
C．鼓励学生大胆质疑关系 勇于创新
D．任何一个大胆健康的普通人和伟大的科学家之间，没有不可跨越的鸿沟。他们的差别只是用脑程度和方式不同。