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【单选题】

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在学生动机结构中的比重并非一成不变。从发展的观点看，附属内驱力表现最为突出的时期是
A．儿童早期
B．儿童后期
C．少年期
D．青年期

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

68%的考友选择了A选项

24%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

8%的考友选择了D选项

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